Tuần 19


Bài 1 - Tiết 1
- Học hát bài : Bóng dáng một ngôi trường


I. Mục tiêu:
HS hát đúng giai điệu và lời ca ngôi trường bài Bóng dáng một ngôi trường bài Bóng dáng một ngôi trường bài Bóng dáng một ngôi trường, thể hiện đúng những chỗ đảo phách trong bài
HS tập trình bày bài Bóng dáng một ngôi trường qua cách hát hoà giọng, hát lĩnh xướng
Qua nội dung bài hát, giáo dục các em có những tình cảm gắn bó và yêu mến mái trường
II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cụ:Organ.
Đệm đàn và hát thuần thục bài bài Bóng dáng một ngôi trường bài Bóng dáng một ngôi trường
III. Chuẩn bị của HS:
Sách vở dụng cụ học tập
IV.Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức: nắm sĩ số, ổn định trật tự
2. Lên lớp:
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS

GV ghi bảng
 Học hát
Bóng dáng một ngôi trường
HS ghi bài

GVgiới thiệu
1.Giới thiệu về bài hát và tác giả:
Năm1985, nhạc sĩ Hoàng Lân sáng tác bài Bóng dáng một ngôi trường dựa vào những kí ức về một mái trường mà ông từng gắn bó thân thiết. Đó là trường THPT Nguyễn Huệ (thị xã Hà Đông- tỉnh Hà Tây). Hai nhạc sĩ Hoàng Long- Hoàng Lân là tác giả của những ca khúc quen thuộc như: Em đi thăm miền Nam (1959), Bác Hồ- người cho em tất cả (1975) phỏng thơ Phong Thu, Từ rừng xanh cháu về thăm Lăng Bác (1978), Mùa hè ước mong (1979), Những bông hoa những bài ca (1982) , Chúng em cần hoà bình (1985)....
HS theo dõi

GV điều khiển
2.Nghe băng hát mẫu hoặc GV tự trình bày
HS nghe

GV hỏi
3. Bài hát gồm mấy đoạn?
- Bài hát gồm 2 đoạn. Đoạn a từ đầu đến" trong lòng chúng ta", Đoạn này viết ở nhịp 4/4. Đoạn b là phần tiếp theo viết ở nhịp 2/4
HS trả lời

GV đàn
4. Luyện thanh 1- 2 phút
HS luyện thanh

GV hướng dẫn( Giải thích)
5. Tập hát từng câu:
- Tập đoạn a Đoạn a chia làm 4 câu hát, câu 1 và câu 3 có 4 nhịp cùng chung âm hình tiết tấu
Học sinh thực hiện: Theo dõi và nhắc lại

Gv hát mẫu và hướng dẫn
GV hát mẫu C1 sau đó đàn giai điệu câu này 2- 3 lần Yêu cầu học sinh nghe và hát nhẩm theo. Những chỗ đảo phách, dấu lặng và nốt hoa mỹ tương dối khó hát, GV có thể hát mẫu kỹ hơn hoặc chỉ định HS có năng khiếu làm mẫu cho các bạn
HS tập hát

GV điều khiển
GV tiếp tục đàn câu1 và bắt nhịp cho HS hát cùng với tiếng đàn, hướng dẫn HS hát đúng 2 chỗ đảo phách trong câu hát này
HS thực hiện

GV yêu cầu
Tập tương tự với các câu tiếp theo, HS cần thực hiện đúng những chỗ ngân dài, dấu lặng
Khi tập xong 2 câu GV yêu cầu HS hát nối liền 2 câu với nhau