Tiết 46 - 47:

- Chính Hữu -

Chính Hữu (1926 - 2007)

Hoạt động dự án:
GV giao nhiệm vụ cho 3 nhóm chuẩn bị trước ở nhà:
Nhóm 1: Tìm hiểu về tác giả
Nhóm 2: Tỉm hiểu về hoàn cảnh sáng tác
Nhóm 3: Tìm hiểu về thể thơ, PTBĐ, bố cục

Tên khai sinh: Trần Đình Đắc (1926-2007)
1. Tác giả:

Quê 2quán: Hà Tĩnh.
Năm 1946, ông gia nhập Trung đoàn Thủ
đô và hoạt động trong quân đội suốt hai
cuộc kháng chiến chống Pháp và chống
Mỹ.
Ông bắt đầu làm thơ năm 1947, thơ ông
hầu như chỉ viết về người lính và chiến
tranh.

Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng
Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm
2000.

- Chính Hữu tâm sự: Tôi bị ốm, sốt rét
ác tính nhưng không có thuốc men gì
cả. Đơn vị vẫn hành quân và để lại một
đồng chí chăm sóc tôi. Không có đồng
chí đó, có lẽ tôi đã bỏ mạng. Sự ân cần
của đồng chí đó khiến tôi nhớ những
lần đau ốm được mẹ, được chị chăm
sóc. Đấy là những gợi ý đầu tiên của
bài thơ Đồng chí

ĐỒNG CHÍ
Quê hương anh nước mặn, đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá
Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau.
Súng bên súng, đầu sát bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỷ
Đồng chí!
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh,
Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi.

ĐỒNG CHÍ
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay!
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
2-1948

Quê hương anh nước mặn đồng chua
Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá.

THẢO LUẬN NHÓM

PHIẾU HỌC TẬP
Hình ảnh thơ
nào giới thiệu
về quê hương
của các anh

Biện pháp
nghệ thuật
Nhận xét về
nguồn gốc
xuất thân:

- Nước mặn đồng chua: vùng đất nhiễm mặn ven biển,
đất xấu khó trồng trọt.
- Đất cày lên sỏi đá: vùng đồi núi trung du đá sỏi , đất bạc
màu khó canh tác.
là những vùng đất nghèo, cằn cỗi, xác xơ. 
- Sử dụng thành ngữ: giàu sức gợi tả, biểu cảm.
- Nghệ thuật đối xứng ( sóng đôi) :
quê hương anh - làng tôi
nước mặn đồng chua - đất cày lên sỏi đá.

- Họ cùng chung hoàn cảnh xuất thân (cùng
chung giai cấp) cùng cảnh ngộ.( người nông dân
chân lấm tay bùn khoác áo lính ra trận)

Anh với tôi đôi người xa lạ
Tự phương trời chẳng hẹn quen
nhau,

“Súng bên súng, đầu sát bên đầu
Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ”

- Hình ảnh thơ sóng đôi, điệp từ, ẩn dụ: miêu tả chân
thực cuộc đời người lính:
+ Súng bên súng  chung nhiệm vụ
+ đầu sát bên đầu  cùng  lí tưởng, mục đích
- Từ : 'bên” – “sát” - “chung”- “đôi” mọi khoảng cách
không còn, họ quấn quýt gắn bó đến không thể tách rời,
tình đồng chí cứ lớn dần theo thời gian.

Câu thơ thứ 7, có gì đặc biệt? Em cảm
nhận được gì về vai trò và vẻ đẹp của nó?
Câu thơ chỉ có 1 từ, 2 tiếng, với dấu chấm than như
một nốt nhấn.
Đây là câu thơ quan trọng nhất của bài. Nó được lấy làm
nhan đề của bài thơ. Nó gắn kết 2 đoạn thơ, khép mở 2 ý cơ
bản: những cơ sở của tình đồng chí và những biểu hiện của
tình đồng chí.

LUYỆN TẬP
- Em hãy nêu những cơ sở của tình đồng chí của
những người lính trong bài thơ?

Cơ sở tình đồng
chí:

LUYỆN TẬP
- Em hãy nêu tiến trình hình thành tình đồng chí?

VẬN DỤNG
Em có suy nghĩ gì về tình bạn đẹp?

Tiến
trình
hình
thành

Nghệ
thuật

Xa lạ

Quen
nhau

Chung lí
tưởng

Tri kỉ

Đồng
chí

Cấu trúc song hành
Thành ngữ
Biện pháp ẩn dụ

Thông cảm, chia sẻ cùng nhau
chiến đấu là nguồn cội của tình
đồng chí keo sơn

Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bài:
- Học thuộc lòng bài thơ, phân tích nội dung
phần 1 của bài thơ.
- Trình bày cảm nhận  của em về một chi tiết
nghệ thuật  mà em tâm đắc nhất.
- Soạn bài: Phân tích nội dung và nghệ thuật của
các đoạn thơ còn lại trong bài thơ " Đồng chí"

2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng
chí:
* Là những người bạn tri kỉ. Họ hiểu gì về
nỗi lòng của nhau? Điều này được thể hiện
qua câu thơ nào?

“Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.”

- Các anh hiểu người bạn của mình, yêu tha
thiết những thửa ruộng, mảnh vườn với mái
tranh nghèo. Nay nghe theo tiếng gọi của tổ
quốc, của Cụ Hồ các anh đã sẵn sàng gửi lại
bạn thân cày những gì mà họ yêu quí nhất để
ra đi giết giặc cứu nước. Các anh đã hi sinh
hạnh phúc cá nhân vì hạnh phúc của cả
dân tộc.

2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình
đồng chí:
* Qua câu thơ trên, nêu cảm nhận của em
về tình đồng chí?

-Tình đồng chí là sự cảm thông sâu xa, tâm tư nỗi
lòng của nhau.

2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình
đồng chí:
* Cảm nhận của em về câu thơ:
“Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính”?

Nhà thơ đã dùng những hình ảnh quen thuộc
và tiêu biểu của mọi làng quê Việt Nam: cây đa,
giếng nước, sân đình như biểu tượng của quê
hương. Giếng
Giếng nước,
nước, gốc
gốc đa
đa không chỉ là cảnh
vật mà còn là làng quê, là dân làng, là cha mẹ,
vợ con, là những người yêu dấu. Cảnh vật ở đây
được nhân hoá, như có linh hồn hướng theo
người lính.

2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng
chí:
* Trong 6 câu thơ tiếp theo, tác giả đã sử dụng những
biện pháp nghệ thuật gì? Em cảm nhận được gì về
cuộc sống và tinh thần của các anh qua những câu thơ
này?

II. PHÂN TÍCH:
2. Những biểu hiện và
sức mạnh của tình đồng chí:
tả thực: sự
hành hạ của
sốt rét rừng

Gợi: quan
tâm, lo lắng
nhau

sốt rét rừng

Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh
Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi.
Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá
Chân không giày

liệt kê: áo
rách, quần
vá, …

khắc
nghiệt của
núi rừng:
buốt giá

thiếu thốn

-> Cùng chia sẻ những gian lao, thiếu thốn.

- Những câu thơ sóng đôi (câu 13-14, 15-16)
- Tả thực.
- Các anh phải chịu đựng những cơn sốt rét
ác tính và gian khổ thiếu thốn vô cùng mà
các anh vẫn vui vẻ tin tưởng, “miệng cười
buốt giá”. Nụ cười của các anh vẫn bừng
sáng lên trong giá rét thấu xương, trong
những bộ quần áo vá, với những đôi chân
trần tê dại.

2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng
chí:
* Vậy đoạn thơ đã đề cập đến biểu hiện gì
của tình đồng chí?

- Cùng chia sẻ những gian lao, thiếu thốn.

* Tình đồng chí ấm áp, chân thành được
biểu hiện rõ nhất qua câu thơ nào? Em cảm
nhận được gì về tình cảm ấy?

“Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”

Câu thơ vừa nói lên tình cảm gắn bó sâu nặng giữa
những người lính vừa gián tiếp thể hiện sức mạnh của
tình cảm ấy. Bao thiếu thốn vật chất đã bị đẩy lùi trước
tình yêu thương sâu sắc, chân thành của đồng đội. Nhờ
cái bàn tay nắm chặt ấy mà người lính như được tiếp
thêm sức mạnh vượt qua mọi gian khó.

“Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”
* Câu thơ giúp em cảm nhận được gì về
biểu hiện của tình đồng chí?
- Tình yêu thương, tinh thần đoàn kết.

* Hãy nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của
3 câu thơ cuối?
- Nghệ thuật bút pháp hiện thực kết hợp với lãng mạn.
- Nội dung: Đây là một bức tranh đẹp về tình đồng chí.
Trong cái rét thấu xương của rừng hoang, sương muối,
những người lính áo rách vai, quần vá, chân không giày
cầm súng đợi giặc dưới chiến hào. Họ nhìn lên, bỗng phát
hiện vầng trăng như treo trên đầu ngọn súng.

- Đó là một liên tưởng thật thú vị. Câu thơ như
một tiếng reo vui chứa đựng bao ý nghĩa. Súng
và trăng là gần và xa, thực tại và mộng mơ, chất
chiến đấu và chất trữ tình. Chiến sĩ và thi sĩ.
Súng và trăng là biểu tượng sóng đôi của dân tộc
Việt Nam dũng cảm, hào hoa. Đồng thời nó cũng
thể hiện rõ nét tư thế chủ động, tin tưởng và tâm
hồn yêu đời của anh bộ đội Cụ Hồ.

§Çu sóng tr¨ng treo
Tr¨ng
Sóng
chiÕn tranh
hßa b×nh
(thùc t¹i, mang tÝnh >< (m¬ méng, mang
chÊt chiÕn ®Êu )
tÝnh chÊt tr÷ t×nh)

 H×nh ¶nh ®Ñp thÓ hiÖn t©m hån thi sÜ trong con
ng­ưêi chiÕn sÜ (t©m hån l·ng m¹n cña ng­ưêi

GHI NHỚ
Tình đồng chí của người lính dựa trên cơ sở cùng chung
cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu... Nó góp phần quan trọng
tạo nên sức mạnh và vẻ đẹp tinh thần của người lính cách
mạng.
Những chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị,
chân thực, cô đọng, giàu sức biểu cảm.